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为给不(不)毛海岛披上绿(綠)装(裝)，这些年，官(官)兵们(們)持(持)续从家(家)乡背(背)土上岛种树，西北(北)的黄土(土)、中原的(的)黏土(土)、东(東)北的黑土、西(西)南(南)的红土今日的五色(色)土(土)上(上)，原(原)本尽(盡)是遍地白沙滩的(的)琛航岛(島)已椰(椰)树成林(林)，南(南)海戈壁中建岛(島)也种(種)活(活)了50多种(種)树木(木)。西(西)沙，这个常人眼中的苦地方，始终是官(官)兵(兵)们生长成才(才)、建事发后(後)，涉事(事)的5个女生多(多)次(次)给鲍嘉发来短(短)信(信)赔罪(罪)，烦请(請)原(原)谅。鲍嘉(嘉)说(說)，瞧(瞧)见她(她)俩情绪有(有)点(點)不正常，她(她)不(不)敢不去。孩(孩)子们也都给(給)鲍嘉(嘉)发了赔罪短信，意(意)识到达不对(對)。她(她)说，自个儿的忍(忍)让(讓)也(也)是(是)有限(限)的。因为作(作)息时间不同样，她期(期)望(望)跟同(同)班(班)级(級)的人住一起(起)。在5名实行欺(欺)凌的(的)同(同)学中，只有小敏一(一)人年满17岁。至(至)于(于)作为同宿(宿)舍的小(小)云，为何(何)也打鲍嘉呢？她说(說)她瞧(瞧)见鲍(鮑)嘉挨打(打)时不哭不喊，于是也上去(去)打(打)了几(幾)下。功立(立)业的好(好)地方。生计条件(件)是改

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