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2025年第七季《这就(就)是歌(歌)手(手)》

加入高(高)考,合家出动,咱们(們)小高考(考)得(得)个C,高考当天去(去)得个(個)低(低)分,用举动(動)来拉低江苏(蘇)的录取率,了然这家长们的苦(苦)心(心)吗(嗎)?假如(如)高考(考)人倍增(增)加(加)一倍,高(高)校名额肯定(定)增加,而后(後)我们(們)这些家长都(都)考(考)如(如)此低的分(分),我们的孩子(子)录取机(機)缘不就大了吗?这(這)是气话了(了),我感到(到)这是气(氣)话。